走出快樂的教室，踏上栽桑養蠶扶貧路

“我不喜歡別人叫我李總，如果叫我李老師，我會覺得更親切?！痹趧e人眼里李秀成是一位成功的商人，但是在她的內心，“老師”這一稱謂才是她畢生的追求。

李秀成大學畢業，進入三峽庫區一所中學，成為了一名英語老師。她喜歡和孩子們一起學習，在知識的海洋里徜徉，扮演著默默奉獻的“春蠶”角色。因為工作出色，她被調進縣城中學，依然是英語老師，但是她思考得更多了?！?年的教書生涯讓我深深地意識到了一個問題，在這樣一個國家級貧困縣，貧困山區的孩子靠什么來上學？有的靠家長外出務工掙學費，孩子成了留守兒童；有的從生下來到初中畢業也沒見過幾次父母，甚至已經不清楚父母的樣子?！拔蚁胪ㄟ^自己的方式，盡量地改變這個現狀?！?span style="">李秀成一咬牙辭掉了學校的教師工作，轉而投身鉆研栽桑養蠶。

“你到底是怎么想的？”放棄別人眼中優越的工作不做反而去栽桑養蠶，走村串戶，這讓周圍的許多人都持懷疑的態度?！爱敃r我也很糾結，我希望和孩子們一起快樂的學習。但是我一想到那么多的農村留守兒童，那么多因貧困而輟學的學生，動搖的心便又堅定下來。我希望通過自己的努力去做一點點事情，即便是微不足道的。我當時雖然感覺自己想這些是很自不量力的，但是不試試又怎么知道結果呢？”

“化繭成蝶”的艱辛蠶絲路

全新的領域，全新的環境，陌生的職業，周圍不理解的眼光，李秀成用自己的堅持，將這些壓在她背上的壓力，轉變成一直鼓勵她不斷前行的動力。對蠶桑知識知之甚少的李秀成翻閱了大量的栽桑養蠶書籍，她意識到了僅僅只靠書上的知識，并不足以支撐她蠶桑事業的發展?！澳嵌螘r間我天天往田間地頭跑，天天往蠶農家中跑，天天下鄉到深夜才回家，從來沒有周末和節假日，經常向重慶市蠶科院、重慶市蠶業管理總站和西南大學這些科研單位的專家教授請教，并多次請他們到現場培訓指導。每天帶著筆記本，邊看邊學，就像回到了學生時代?！?nbsp; 

在熟悉掌握蠶桑知識后，李秀成帶著自己的技術團隊，與相關部門專家走村串戶指導栽桑養蠶，推廣省力化養蠶4項技術，2年下來，專題培訓會達100余場次。經過2年的艱苦努力，農民的蠶繭質量得到了大幅度提升，產量提高了近30%?！拔覀兣c全縣蠶農建立的誠信保障機制，得到了市縣、各級各部門領導的認可和廣大蠶農的真心支持。在得到肯定的那一刻，我感到前所未有的欣喜，也是從那時起，我覺得這個行業開始認可我了?！彼摹翱棥睒I生涯漸漸進入了正軌。

在專家的建議下，李秀成積極爭取各種產業發展政策。她多次到市、縣相關部門去匯報工作，請求政府解決產業發展中的困難和問題，幫助困難蠶農建標準化桑園、標準化小蠶共育室、室外省力化養蠶大棚和各種新型省力化蠶具，讓老百姓真正改變傳統的養蠶模式，既省力又高效，增加蠶農養蠶收益。新的環境和新的養蠶模式，不但幫助貧困戶蠶農脫貧增收，而且成了奉節中山區相當多蠶農的主要家庭收入，還吸引了大批年輕的外出務工人員返鄉創業，成了專業的養蠶大戶，建起了養蠶家庭農場，年收入達到6位數以上?！?5年的堅持，如今，每當我到養蠶區，看到一排排標準化養蠶大棚，看到蠶農們幸福的笑容，看到破舊瓦房變成連排洋房，我內心無法言說的喜悅和成就感只有自己才會明白。”李秀成充滿成就感地說。

破舊立新，改變千年養蠶模式

蠶桑是奉節、巫溪等地的傳統優勢產業，為奉節、巫溪的地方經濟發展做出過歷史性貢獻。但是由于傳統養殖模式效率低而且多年來沒有根本性突破，尤其是勞動力逐漸缺乏的今天，蠶桑產業在奉節、巫溪的持續長遠發展受到了限制。

“我當時就在想，現在時代變化這么快，那么我能不能用一些新的科技和種桑養蠶這種古老行業結合起來，讓他們迸發出新的閃光點呢？”從2017年5月以來，李秀成帶領著自己的技術團隊開始自主研發智能養蠶物聯網系統?！斑@個系統將會改變中國5000年的傳統栽桑養蠶模式，將蠶農從繁重的勞動中解放出來。這不但極大地加快了精準扶貧的速度，同時使桑樹變成了名副其實的“搖錢樹”。整個養蠶過程會用機器人來完成，這不但在全國是首例，在全球也是領先的?！爆F在智能蠶桑技術研發進展順利，設備樣機也已經研發成功，全球第一臺全智能蠶桑設備也正在抓緊生產，準備投放到奉節縣新民鎮中嶺村。

除此之外，李秀成還充分利用“一帶一路”的相關政策在國外建廠，因此李秀成也成為了奉節第一個在境外投資的桑蠶企業家?！拔覀冊谠侥贤顿Y了一個絲綢加工廠，今年6月已經正式投產，現在我們正在烏茲別克斯坦和老撾進行考察，希望通過我們的努力能將中國先進的養蠶、繅絲織綢技術帶向更遠的地方?！苯鼛啄?，李秀成帶領生產的蠶絲品在印度、尼泊爾等南亞及東南亞主要傳統絲綢消費國越來越有名氣。

近年來，她多次被重慶市外經貿委、重慶市繭絲綢行業協會和縣人民政府評選為先進個人、農村婦女科技致富能手，當選市婦女代表大會代表、縣科技工作者優秀代表，并獲得“奉節縣三八紅旗手稱號”?！皩τ谖襾碚f，這些只是榮譽稱號，我更想用我的方式來回報生我養我的家鄉?！彼m然已經不再是“春蠶到死絲方盡”的教師，卻以同樣的吃苦奉獻精神，繼續成為奉節發展吐絲的“春蠶”。