視頻：做一件浪漫又值得的事

余盟從沒想過自己這一年的支教生活會“火”，他的支教Vlog在短視頻平臺上收獲了15萬粉絲，單條視頻播放量最高達到500多萬，評論近萬條。

他是全校孩子心中最帥的老師，全校教師籃球比賽，每個班的孩子都在為他加油；他的宿舍是全班孩子的“家”，每個周末，班里的孩子輪流去“家”里吃飯。

余盟，來自貴州遵義，本科985，考研上岸后選擇支教一年，期滿后又向學校申請休學，繼續留在了重慶城口的小山村。又是一年教師節，一起走近這個特別的鄉村支教老師。

30個小時的奔赴：這是小余老師對你們馬不停蹄的愛

8月29日清晨，余盟從貴州遵義家中出發了，他要去學校辦理休學。9:20，飛機滑動，這一幕和一年前相似，但余盟的心境不一樣。如果說，一年前去支教的路上充滿對未知的小期待和小熱忱，那這一次，是無數次和自己對抗后作出的決定。

2021年，余盟從華中科技大學畢業，考上另一所985高校研究生，在周圍人的祝福和支持下決定保留學籍，前往重慶市城口縣偏遠農村支教一年?！叭プ鲆恍┳约合胱龅?，浪漫的事情”，那時候的余盟，和許多有志向的年輕人一樣，想要給自己的青春添上一筆色彩?！拔抑皬臎]想過會再留一年?！庇嗝苏f。

如果說第一年是因為“浪漫”，第二年則是因為“愛”。他學的專業是人工智能，這是個和時代賽跑的專業，他比同一起跑線的同學失去了許多，不止是金錢，更是經驗的累積和知識的沉淀。

11：25，他抵達大學校園，辦完休學手續，立刻趕到火車站。臨近午夜，直達重慶北站的班次已經沒有了，顧不得麻煩，余盟連夜搭上了前往重慶合川的火車。次日凌晨，他從合川轉動車到重慶北站，再從北站換乘大巴，抵達城口那個小山村時，已是下午5點。

因為擔心耽誤開學，余盟馬不停蹄地奔波了30個小時，終于趕回了村小，這里，有10個孩子對他的期望。

連學校的老師們都沒想到余盟會主動申請回來，“他是個非常有教育情懷的老師，很認真負責，又有很耐心，對待學生十分好?！蓖聫埱诶蠋熣f，孩子們因為余盟變得更樂觀開朗，喜歡學習。

一張張紙條： 這是小余老師走進你們內心世界的腳步

開學前夕，學校來了四位新老師，過了一晚上，走了三位。

“聽說是被教全科嚇退了”，余盟說，去年這個時候，他也是到了才得知自己將成為一年級新生的全科老師，“全科，意味著你幾乎沒有任何空閑時間，累?！?/p>

但他從未想過“撤退”?！坝芯渌自捳f：來都來了”，余盟笑道，“而且我是全校最年輕的黨員，我都跑了的話，誰會留下來呢？”

一年級共10個學生，7個女生，3個男生，他們大多數都是父母不在身邊跟隨祖輩生活。余盟在這些孩子身上看到了自己不曾了解過的童年生活，和自己的大相徑庭。他們有的從沒接受過學前教育，有的從來沒吃過蛋撻和火腿，有的每天放學后要餓著肚子等到天黑才有飯吃。

孩子們的這些秘密，余盟都是通過“彩紙計劃”得知的?！跋裎疫@樣的全科老師，不像普通的老師那樣可以相互之間橫向交流，如果能知道學生內心的真實想法，就可以促進我的反思和進步?！币粍t是希望在教學上能有所進步，再則，余盟希望自己的到來，可以讓孩子們多一個關愛他們，并且會持續關愛他們的人。

“彩紙計劃”由此誕生。學生常常把自己的想法隨意地寫在紙條上交給他，這些想法可以是心愿，也可以是小情緒、小意見。何為“彩紙”？并非紙條是彩色，而是孩子們內心的真實世界讓這些紙條豐富了，在余盟心里，就是彩色的。

“我很餓，爺爺奶奶每天都很晚才回來?！?/p>

“每次余老師都給XXX打A++，卻不給我打?！?/p>

“余老師光打籃球，不陪我打羽毛球?！?/p>

……

這些小心愿，余盟一一為孩子們實現。他每個周末把“很餓”的小女孩帶到寢室做飯給她吃；沒得過A++的小男孩取得了一點進步，他趕緊悄悄在作業本上寫下“A++”；陪那個連球都接不住的小女孩打羽毛球……

“這些心愿對他們來說很難，但對我來說是很簡單的事情，我為什么不去做呢？”這個20來歲的城市支教老師，像大哥哥一樣走進了鄉村孩子們的內心。當吃火腿蛋炒飯時，有個孩子將火腿一粒粒挑出來夾到余盟碗里；當作業發下去時，有個孩子因為自己的進步被看見被肯定而歡呼；當羽毛球落在腳邊時，有個孩子就算接不住也笑得樂不可支。

一句話就破防：這是小余老師第一次當著你們落淚

余盟把自己能想到可以為孩子們做的都盡力做了。他買了一臺空氣炸鍋，在網上自學做蛋撻，因為孩子們沒吃過；他用自己不多的收入，每周給孩子們買牛奶；孩子們的坐姿很重要，他自掏腰包給每個孩子買矯正器；他是孩子們的“機器貓”，最想吃的辣條、最喜歡的芭比娃娃，他通通都有……

余盟對孩子們的愛換來了“累累果實”。支教第一學期，班級10個孩子有8個得了全A，全鄉前五名有三個在他的班級，但有一個小男孩因為從沒接受過學期教育而不及格。余盟給校領導發了千字“小作文”，申請免費給那個孩子補課。

此后的60多天，余盟帶著那個男孩學習，陪他玩耍。男孩第二學期的成績明顯進步，也從不肯與人交流，變得活潑開朗?！八晕蚁嘈?，陪伴和關愛的力量是可以帶一個孩子走出陰霾的，只是需要時間?！?/p>

原本只打算支教一年，上學期快結束時，余盟就開始給孩子們做心理鋪墊。直到6月15日之前，他都沒想過自己要繼續留下來。

這天，離余盟離開的時間只剩半個月。他收作業時，突然看到一個叫文文的女孩在作業的空白處，用工整秀氣的筆跡寫著一句話：“我知道這周以后我就見不到你了，謝謝你我的老師，謝謝你一年的陪伴?！?/p>

“想象不到，一個六七歲的小孩，可以寫出這樣的話”，余盟回憶起來依然動情。當時，他為了掩飾情緒，就捧著作業本在教室里來來回回地走，沒想到走到教室后面，一抬頭正好看到墻上的照片，那是他和孩子們這一年的美好瞬間，“我破防了，沒忍住，站在那里就哭起來，所有的孩子也都圍著我一起哭?！?/p>

從那天開始，余盟第一次認真考慮留下來的事。

在女生寢室門口辦公：那是小余老師對你們的守護

9月2日，村小開學了。他本來想給孩子們一個驚喜，沒想到，他們早就知道了他回來的消息?！按遄犹×?，消息藏不住”。孩子們歡欣雀躍，一個叫小雨的孩子對他說：“我在家聽說你回來了，一下跳起來，褲子都差點掉了！”

那天發生了一個余盟沒料到的突發狀況。全校一共三個住校的女生，其中兩個小女孩小杰和佳佳在他的班級，還有一個六年級的姐姐。開學日，姐姐因為自身狀況沒能按時入學。兩個小女孩已經習慣了有姐姐照料陪伴，那一晚，她們有些害怕。

余盟察覺了兩個孩子的心事，先是把自己宿舍的兩個玩偶拿給了她們，再把“辦公室”搬到了女生宿舍門外的走廊。一個高凳作辦公桌，一個小板凳作椅子，放上筆記本電腦，就可以辦公了?！澳銈冇惺裁词戮统鰜砗袄蠋煱?！”余盟叮囑她們。

小杰一共出來找了他兩次。一次是出來告狀，“老師，男生在走廊跑來跑去！”還有一次，是擔心他，小杰從把自己的淡紫色外套從門口遞出來，說：“老師，衣服給你穿！”

余盟真真切切地感受到幸福，他覺得，再留一年這個決定特別值得。

（按照受訪者意愿，為保護未成年人隱私，文中所有未成年人均為化名）

文/林楠 圖、視頻/受訪者提供 后期/蔣曦